Tijdens een behandeltraject gaat de cliƫnt actief aan de slag. Samen bespreek je de situatie en klachten van de cliƫnt en welke stappen jullie gaan zetten om deze klachten aan te pakken. Bekijk wie jouw cliƫnt hierbij kan helpen en van wie steun gevraagd kan worden tijdens en na de behandeling.
De omgeving van de cliƫnt betrekken in de behandeling kan bijdragen aan het herstelproces. Het zorgt voor meer begrip van de situatie en de cliƫnt kan op deze manier meer steun vanuit de omgeving voelen. Ook kan het jouw cliƫnt inzicht geven over het ontstaan en beloop van de klachten. Bovendien kan de omgeving meedenken over wat iemand nodig heeft tijdens het herstelproces.
Soms staat de cliƫnt niet om te springen om iemand uit de omgeving bij de behandeling te betrekken, bijvoorbeeld omdat nog niemand van de klachten weet of de cliƫnt zich schaamt. Probeer dit bespreekbaar te maken met de cliƫnt. Uit ervaring blijkt dat het betrekken van naasten bij het herstelproces helpt.
Loop samen met de cliƫnt door wie de personen zijn die kunnen helpen. Dit kun je bijvoorbeeld onderzoeken door een sociogram te maken.
De cliƫnt moet ermee instemmen iemand bij de behandeling te betrekken.
Vervolgens bekijk je wie dit kan zijn en wanneer diegene betrokken kan worden.
Wil de cliƫnt aan het begin van de behandeling iemand betrekken of liever later in het proces?
Zodra familieleden of naasten in de behandeling worden betrokken, zijn er bepaalde themaās waar liever (nog) niet gesproken over wordt? Maak het bespreekbaar met elkaar voordat je de naaste betrekt. CliĆ«nt vraagt vervolgens zelf hun naaste om betrokken te raken.
Steun bieden kan op verschillende manieren. Probeer samen met de cliĆ«nt te onderzoeken hoe zij het sociale netwerk zouden willen betrekken bij de behandeling. Het kan zijn dat de cliĆ«nt gebaat is bij een meer emotionele Ć³f praktische aanpak. Het kan voor een cliĆ«nt bijvoorbeeld helpen om iemand te betrekken bij een sessie of bij een huiswerk oefening. Daarnaast kan je met de cliĆ«nt afspreken om het terugvalpreventieplan te delen met naasten.
Het is vaak zo dat de omgeving vragen heeft, misschien onzekerheden of zorgen. Vraag aan de cliƫnt of zij willen nagaan of er vragen zijn vanuit de sociale omgeving of vraag dit zelf wanneer de naaste aansluit bij een gesprek. Je kunt bijvoorbeeld de psycho-educatie voor de sociale omgeving, over de klachten van de cliƫnt delen.
Wil je jouw cliƫnt meer informatie geven over het belang van het betrekken van hun netwerk bij de behandeling?
Dan kun je deze psycho-educatie delen.
Bronnen:
https://www.vgct.nl/stream/boekje-durf-te-netwerken-beek-kuiper-njc-2017.pdf
